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言語訓練課
言語訓練及開發是機構的強項課程，我們擁有一批先進的言語治療技術人才，使無語言兒童開口率很高。作為與世界溝通的重要方式，語言能力的發展是很關鍵的，兒童口部肌肉發展與其語言發展息息相關，對口部肌肉發展有障礙以及正處于語言發展中的幼兒尤為重要。
口肌訓練應與語言治療同時進行，口肌訓練的目標是： 當孩子想說什么時，她能比較清楚的說出來。
1.改善發音說話，提高說話清晰度
2.增強口部肌肉獨立活動力
獨立活動力：一組或多組肌肉以穩定性和力量為基礎的分開活動。
分級調控：基于獨立活動力，通過空間運動的分段控制（唐氏孩子對腹腔的分級調控困難，說話時不能控制氣流）。
緊繃的姿勢：用來補償穩定性弱的異常姿勢，阻礙活動性（因為唐氏孩子肌張力低，說話時會采取緊繃的姿勢，如：喝水時壓扁吸管而不能喝進水，說明下顎骨有困難，采取用力壓扁吸管來補償喝水的動作）。
口部肌肉訓練內容：
一、喂食
二、下顎骨練習
三、 呼吸
四、唇部練習
五、進階式吸管練習
口肌訓練應與語言治療同時進行，口肌訓練的目標是： 當孩子想說什么時，她能比較清楚的說出來。
1.改善發音說話，提高說話清晰度
2.增強口部肌肉獨立活動力
獨立活動力：一組或多組肌肉以穩定性和力量為基礎的分開活動。
分級調控：基于獨立活動力，通過空間運動的分段控制（唐氏孩子對腹腔的分級調控困難，說話時不能控制氣流）。
緊繃的姿勢：用來補償穩定性弱的異常姿勢，阻礙活動性（因為唐氏孩子肌張力低，說話時會采取緊繃的姿勢，如：喝水時壓扁吸管而不能喝進水，說明下顎骨有困難，采取用力壓扁吸管來補償喝水的動作）。
口部肌肉訓練內容：
一、喂食
二、下顎骨練習
三、 呼吸
四、唇部練習
五、進階式吸管練習
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